العاصفة السلبية

هندسةالتشابهفيالرياضياتللصفالثانيالإعداديالترمالثاني << مالتيميديا << الصفحة الرئيسية الموقع الحالي

هندسةالتشابهفيالرياضياتللصفالثانيالإعداديالترمالثاني

2025-06-01 23:14دمشق

مقدمةعنالتشابهفيالهندسة

يُعدمفهومالتشابهمنأهمالمفاهيمالهندسيةالتييدرسهاطلابالصفالثانيالإعداديفيالترمالثاني.التشابهيعنيأنهناكشكلينهندسيينلهمانفسالشكلولكنليسبالضرورةنفسالحجم.لكييكونالشكلانمتشابهين،يجبأنتكونالزواياالمتناظرةمتساويةوأنتكونالنسببينالأضلاعالمتناظرةمتساوية.هندسةالتشابهفيالرياضياتللصفالثانيالإعداديالترمالثاني

خصائصالأشكالالمتشابهة

  1. تساويالزواياالمتناظرة:فيالأشكالالمتشابهة،كلزاويةفيالشكلالأولتساويالزاويةالمتناظرةفيالشكلالثاني.
  2. تناسبالأضلاعالمتناظرة:النسبةبينأيضلعينمتناظرينفيالشكلينثابتة.علىسبيلالمثال،إذاكانتالنسبةبينضلعينفيمثلثينمتشابهينهي1:2،فإنكلالأضلاعفيالمثلثالثانيتكونضعفالأضلاعالمتناظرةفيالمثلثالأول.

أمثلةعلىالتشابه

  • المثلثاتالمتشابهة:إذاكانتزوايامثلثتساويزوايامثلثآخر،فإنالمثلثينمتشابهان.
  • المستطيلاتالمتشابهة:إذاكانتالنسبةبينطوليمستطيلينمتساويةللنسبةبينعرضيهما،فإنالمستطيلينمتشابهان.

تطبيقاتعمليةللتشابه

يستخدمالتشابهفيالعديدمنالتطبيقاتالعمليةمثل:
-الخرائط:حيثيتمتصغيرالمسافاتبنسبةثابتةمعالحفاظعلىالشكل.
-التصميمالمعماري:حيثيتمتكبيرأوتصغيرالنماذجمعالحفاظعلىالتناسبات.

هندسةالتشابهفيالرياضياتللصفالثانيالإعداديالترمالثاني

هندسةالتشابهفيالرياضياتللصفالثانيالإعداديالترمالثاني

تمارينتطبيقية

  1. إذاكانمثلثأبجمتشابهامعمثلثدهـو،وكانتالنسبةبينأضلاعهما3:5،فماطولالضلعهـوإذاكانطولالضلعبجيساوي12سم؟
  2. أرسممستطيلينمتشابهينبحيثتكونالنسبةبينأضلاعهما1:4.

خاتمة

فهمالتشابهفيالهندسةيساعدالطلابعلىحلالعديدمنالمسائلالرياضيةوالعملية.منخلالمعرفةخصائصالأشكالالمتشابهة،يمكنللطلابتطبيقهذهالمفاهيمفيحياتهماليوميةوفيمواقفمختلفة.

هندسةالتشابهفيالرياضياتللصفالثانيالإعداديالترمالثاني

هندسةالتشابهفيالرياضياتللصفالثانيالإعداديالترمالثاني

هندسةالتشابهفيالرياضياتللصفالثانيالإعداديالترمالثاني